为贯彻执行“安全第一，预防为主”的指导方针，提高儿科急救能力，能够迅速有效的抢救患儿，切实保障患儿安全，2022年10月11日儿科全体成员及科内进修生、规培生、实习生开展常见急症的抢救方法及药物使用的学习。

　　首先对海姆立克法和心肺复苏法，进行了现场学习和演示，着重于讲述成人与幼儿操作手法的区别。

　　针对海姆立克法，对于清醒的、1岁以下的婴儿，不能使用腹部冲击手法（婴儿的肝脏尚有一部分在肋下，容易受损），而是采用双指胸部冲击（胸部正中，乳头连线下缘）与掌跟背部拍击相结合的方式。胸部按压冲击5次，再背部拍击5次，交替进行，直到异物排出或者婴儿失去反应（失去反应者，采用心肺复苏法）。

　　心肺复苏法主要强调了儿童与成人的区别

　　心肺复苏时按压的深度不同，给儿童按压的深度是胸廓前后径的三分之一（大约5厘米，成人是至少5厘米）。心肺复苏时按压的手法不同，可以采取单手或者双手的方法进行胸外心脏按压。既要看你力气的大小，也要看孩子的体型大小，更要看按压的效果（深度）。人工呼吸的时候，要少吹一些气。实施双人儿童心肺复苏是15:2。AED模式不同，给儿童使用AED的儿童模式，因为儿童不需要要成人那么多的电击能量。AED电极片不同，AED就是通过电极片的不同来选择不同的模式，当儿童过小，右上左下的标准贴放方式会导致电极片重叠的时候，可以采取前后贴的方法。

　　其次，针对儿科常见急症的用药使用进行了系统学习，包括哮喘、急性喉炎、惊厥、过敏性休克、呼吸衰竭、心力衰竭等。

　　此次学习受益匪浅，提高了医务人员专科技能水平，切实增强实际工作中处理儿科突发状况的能力，大家时刻准备着以精湛的医护技能为患儿的健康保驾护航。